突破與革新，25位大咖共話“教育升級”

11月2日，由億歐公司主辦的“教育升級 ‘育’見未來 ·GIIS 2018中國教育行業創新峰會”在上海正式舉行。

本次峰會以14場演講+2場圓桌論壇的形式展開，邀請到了上?，F代服務業聯合會 會長（原上海市副市長）周禹鵬、DaDa CEO 郅慧、海風教育創始人兼CEO 鄭文丞、松鼠AI智適應教育聯合創始人兼CTO 樊星、朗播創始人兼CEO 杜昶旭、立思辰副總裁 雷思東、滬江副總裁徐華、GVE金沃斯董事長兼CEO李立群、皮皮魚少兒英語CEO 劉洋、溢米輔導 聯合創始人 陳實、愛樂奇執行副總裁與董事、Andrew Shewbart、一起教育科技聯合創始人 肖盾、iTutorGroup創始人董事長兼CEO楊正大、作業盒子創始人兼CPO賈曉明、嘰里呱啦聯合創始人兼CEO謝尚毅、Special A特優生創始人兼CEO黃中陽、編程貓聯合創始人兼CTO孫悅、三好網聯合創始人兼總裁余敏、藍象資本合伙人寧柏宇、多鯨資本創始合伙人姚玉飛、The ONE創始人兼CEO葉濱、YBDL青少年籃球發展聯盟創始人張晉之、美術寶創始人兼CEO 甘凌、聯幫在線創始人兼CEO李白、億歐公司副總裁高昂等。

上?，F代服務業聯合會會長（原中共上海市委常委、上海市副市長、市政府黨組副書記）周禹鵬在發布會上表示，“圍繞‘改革’和‘規范’兩個關鍵詞，我國各地區政府始終優先發展教育事業，努力推進教育現代化，深化教育改革開放放在特別重要的地位。”

億歐公司副總裁高昂在現場發布了《K12在線教育行業研究報告》，報告指出：“家庭收入在10萬元以上，父母雙方都是受過高等教育的80后，對子女的學業期望高，對在線教育產品的認知度也比較高”。

以下是與會嘉賓在現場演講的精彩觀點（按演講順序）：

突破：在線教育進入下半場，未來將如何重構與演變？

借助于新技術的種種優勢，K12在線教育正在大放異彩。但DaDa 創始人兼CEO 郅慧談到，現在有很多在線教育的創業者，只是把技術當做提升知識傳播效率、以及將知識更個性化的工具，而這肯定不是“教育+技術”終極的意義。技術對教育的終極意義在于，技術能夠提升教育者日常工作效率，讓他有更多的時間關注學生的人格。

消費升級在全國更廣闊的土地發生，二三線城市也具備支付能力，不具備教育資源的地區將成為新的機遇。所以海風教育 創始人兼CEO 鄭文丞談到，教育行業的終極問題是，數據的積累不足造成的經驗傳承和積累效率過低。“這個行業短期來看是拼效率，長期來看是拼技術。解決優質教師供給不足問題在先，獲得品牌、口碑、美譽度在后。”

優質的老師的確是稀缺資源，所以如何運用科技的力量讓教育得以延伸和進化非常關鍵。松鼠AI智適應教育聯合創始人兼CTO 樊星提出，AI超級教師，就是解決教育資源不公平的方案之一。在乂學實際課堂里，以AI老師為主、真人老師為輔的方法進行教學，在教學中70%實現了用AI給孩子們進行輔導。

從傳統教育走向互聯網教育，再發展到今天的智能教育時代，技術在不斷升級，但“服務”的核心本質一直沒變。朗播創始人兼CEO杜昶旭分析到，在教育服務化的模式下，我們面臨兩個問題，一是品控缺失，二是如何實現規?；?。所以只有教育能實現產品化和教育化的結合，能為用戶帶來整體性的服務和整體性的感受，才是真正的進步。

技術創新可以讓教育更美好，但光靠流量、技術并不能把教育做好。立思辰 副總裁 雷思東談到，教育行業現在遇到了“最壞的時候”和“最好的機遇”。想要穿越死亡沼澤，教育企業必須先講教育，再講企業。教育企業必須具備高質量、穩定產品的服務，持續增長的現金流，以及合理的價格體系。

在由滬江副總裁徐華主持的圓桌談論環節，多位嘉賓就“在線教育下半場，突破點在哪兒？”這一主題做了精彩的討論。

GVE金沃斯董事長兼CEO李立群認為，談“在線教育下半場”的命題還為時過早，現在只能算是“中場時間”。隨著AI、網絡等各方面技術的進步，如果教育企業還沒有找到自己的引領模式，只燒錢不掙錢，能不能迎來下半場還是一個問題。

溢米輔導聯合創始人 陳實談到，不管技術怎么發展，商業模式的創新核心是不變的。但隨著互聯網發展、科技進步、資本介入、以及優秀人才的引入，教學的效率會變的更高、教學體驗會變的更好，教育行業從來沒有像今天這樣，變的這么有趣、五彩斑斕。

皮皮魚少兒英語CEO 劉洋談到，對自己來說現在還是教育上半場，因為皮皮魚少兒英語今年才“出生”。在他看來，未來5到10年內，線上學習將成大趨勢，但線上學習并不代表沒有線下。像現在的新零售一樣，未來會出現“新教育”。

愛樂奇執行副總裁與董事Andrew Shewbart則是認為，在六年的時間內，個性化教育將是教育行業最大的變化。在變化中，要注意兩點：一是要重視除應試教育之外的學科，例如STEM教育；二是要重視科技對教育行業的改革。

革新：不斷縱深的教育行業，將朝何方升級進化？

剛剛過去的一年，要說教育行業的熱詞，那非人工智能莫屬。一起教育科技聯合創始人肖盾認為，人工智能和教育的深度融合，就是為了達到提升學習興趣的目標。如果我們要通過科技和教育更好的結合，更好地把人工智能和教育融合，實現教育的進化。把愛灌輸到教育里，這是一種點燃。

在線教育模式高效、便利、資源互通、低門檻、低成本的特性，也打破了傳統教育地域、時間等的限制。iTutorgroup 創始人、董事長兼CEO在談到在線1對1模式時說到，to VC這個模式現在已經行不通，再往下走就將面臨資本寒冬，如果一兩年內還沒有回歸教育的本質，那結果要么就是合并，要么是出現更大規模的問題。

技術和服務不是教育行業的邏輯選擇題，更不是教育企業的生死判斷題。作業盒子 創始人兼CPO 賈曉明認為，李克強總理提到要“深入推動互聯網+教育政策”?？梢娙诤蟿撔乱欢ㄊ勤厔?，而任何公司成功與否都要看是否站在了趨勢之上。

在“全面二孩”政策的實施、中國家庭對教育的關注，以及消費升級不斷深化等諸多因素的影響下，學前教育行業迎來了發展黃金期。嘰里呱啦聯合創始人兼CEO謝尚毅認為，個性化教育升級就是要以孩子為中心，尊重孩子的個性化差異，通過科技手段，為孩子提供符合他們天賦和特質的教育內容和路徑，給每一個童年探索世界的窗口，讓孩子們準備得更好以應對未來。

在線教育之所以能夠取得現在的成績，本質在于對用戶價值的重視。對于孩子剛剛出生所第一次接觸到的教育品牌，Special A 特優生創始人兼CEO 黃中陽認為，必須尊重孩子本身，要重視孩子天生具備的能力。STEAM教育的重點在于綜合類學科的學習，要呈現更好的素質教育內容，就把多學科結合的更好，然后交付給孩子們。

編程教育作為STEAM教育下的一個細分領域，今年以來風頭甚至超過了STEAM教育本身。編程貓 聯合創始人兼CTO孫悅認為，不能把編程教育簡單的看成STEAM教育，它是打通各個學科的工具，已經超越了單一學科的概念，像數字和語文一樣，也是一門重要的基礎學科。

人工智能浪潮下，不管是孩子還是行業的競爭都已經越來越激烈。經歷了政策和市場熱捧的AI+教育，在教育環境快速進化的當下，如何找到正確的應用姿勢是關鍵。三好網 聯合創始人兼總裁余敏認為，雖然AI技術可以為老師提供輔助教學的工具，但是在相當長的時間內，老師仍然會是主打。

變革是教育行業2018年的關鍵詞，不管是新的技術還是新的理念都在慢慢滲透這個行業。藍象資本 合伙人寧柏宇認為，占據天時、地利、人合、制度，2013年到2022年一直被認為是教育行業創投黃金十年。未來的五年到七年，最重要的機會來源于技術人才，教育行業的機會來源于AI的技術人才跟教育領域的結合。

在由多鯨資本 創始合伙人姚玉飛主持的圓桌談論環節，多位嘉賓就“素質教育未來如何在線化？”這一主題做了精彩的討論。

The ONE創始人兼CEO 葉濱談到，音樂教育正在迎來線上教育和線下教育的融合，讓用戶有一個更豐富、更高效的體驗，讓每個人更好的學習非常重要。The ONE成立時定下的使命是“讓每個人更好地學會一門樂器”，什么叫更好的？更好代表兩個意思：1.更有趣；2.更有效率。

YBDL青少年籃球發展聯盟 創始人 張晉之認為，體育培訓行業是傳統的線下培訓行業，和其他在線化的教育項目來說，如何在線化學需要考慮更多層次的問題。在他看來，在線化分為獲客在線化、溝通在線化、管理在線化三種，未來整個行業還有很大的提升空間。

美術寶 創始人兼CEO甘凌談到，素質教育可以陪伴孩子一生的成長，但2018年以前科技發展的程度，并不足以支撐素質類項目的在線化。除了技術的支撐水平提高，近年市場也迎來了爆發期。5年后中國的消費升級一定會呈現出擴張式的升級狀態，教育賽道、藝術領域一定也會有消費升級的明顯狀態。

聯幫在線 創始人兼CEO李白認為，一線城市，素質教育的概念很容易達到中產階級以上的人，但是二三四線的話這些人相對分散，比較好攻克的地方是，所有孩子都會去上幼兒園。發展到今天，在線教育已經變成一門顯學。顯學也就意味著，獲客成本的花費比較高，誰或者哪個團隊在顯學的基礎上大量降低前端獲客成本的壓力，誰就可以勝出。

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