燕園少兒:中馬青少年藝術交流活動在大馬盛大舉行
2015年,國務院辦公廳印發的《關于全面加強和改進學校美育工作的意見》強調,要引導學生“樹立正確的審美觀念、陶冶高尚的道德情操
2015年,國務院辦公廳印發的《關于全面加強和改進學校美育工作的意見》強調,要引導學生“樹立正確的審美觀念、陶冶高尚的道德情操、培育深厚的民族情感、激發想象力和創新意識、擁有開闊的眼光和寬廣的胸懷,培養造就德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。”同時,隨著教育部全面推進學校美育改革發展,美育越來越受到社會的廣泛關注,受到教育工作者以及家長的全面重視。
美育不僅能陶冶情操,提高素養,而且有助于開發智力,對于促進學生全面發展具有不可替代的作用。原北大校長蔡元培指出,近代中國人的身上最缺乏的是審美精神,倡導“科學救國”“教育救國”“美育救國”“以美育代宗教”,讓孩子們在藝術的陶冶中尋找美好的精神家園。沒有美育的教育也是不完整的教育。青少年美育素質測評中心在此時應運而生。
為了全面推動青少年美育素質測評中心有序向前發展,擴大影響力,提高知名度,2018年8月14日,由燕園人合(北大博雅)、元培商學院支持指導,九州中視(北京)國際文化傳媒有限公司實施的,“星耀馬來西亞,唱一帶一路”中馬青少年藝術交流活動,在馬來西亞盛大舉辦。
此次活動共有60名中國孩子和32名馬來西亞的孩子參與完成,并在活動結束后,共同在馬來西亞檳城市府大樓The Top舉行了盛大的頒獎晚宴。馬來西亞檳城州首席部長曹觀友,Ewein Berhad執行副主席拿督尤瑞慶,中國駐檳城市總領事魯世巍,檳城市議長拿督劉子健,檳城市中華總商會青年團主席李烔良,共同出席了頒獎晚宴。
本次活動籌委會主席李烔良先生表示:“青少年美育素質技能藝術交流為青少年提供機會,體驗多元,這也是他們表達靈感,精力和激情的平臺,進而成為創新、合群和有社交能力的青少年”。檳州部長曹觀友先生在致辭中表示:“此次中馬青少年藝術交流活動,積極響應中馬一家親的號召,并扎實推動‘一帶一路’建設,促進中馬青少年美育素質技能交流,增強青少年文化藝術和才華的創造能力。”
通過此次活動盛典,不僅讓中國青少年了解了檳城的歷史文化和藝術,還開拓了兩國青少年的見識和視野。最后,主辦方慶?;顒訄A滿成功,并共同祝愿中馬友誼情深似海,攜手開辟兩國青少年的未來。
據了解,由于我國正處于從制造生產型經濟向服務主導型經濟轉型階段,對服務業人才的需求不斷提高,就業結構改善,素質教育也隨之興起。在未來10年,經過長期過程積累、內外兼修的學生,將成為國家最有競爭力的人才。燕園人合(北大博雅)、元培商學院旗下燕園少兒品牌的青少年美育素質測評中心,是面向青少年以文化素質、專業素質、專業技能“三位一體”為核心的美育綜合素質測評項目,能夠讓孩子們感受美、鑒賞美、創造美,真正做到專業技能和思維能力的同時培養。
青少年美育素質測評中心是以全面培養青少年創新性、科技型、專業性、技能復合型專業人才為宗旨,面向全國中小學生、技術職業院校學生、職業大學學生、大學專業學生、專業老師等各層次人員開展的專業能力測評認證工作。該體系以由政府搭臺、行業機構開展、校企參與的模式,在全國各省市建立測評中心,對學員進行綜合性專業能力測評認證。
青少年美育素質測評中心擁有專家論證委員會、專家編審委員會、專家評審委員會及考官團隊、教師團隊、培訓團隊、測評團隊,形成集項目論證、編寫、出版、發行教材、培訓、等級測評、審核、發證及書面考試與現場考核為特點的美育綜合素質等級測評體系。
青少年美育素質測評中心為國家積蓄綜合素質人才,注重美育綜合測評等級理念,逐漸從應試教育向素質教育轉變,對提高青少年綜合素質水平和促進我國綜合素質教育事業的發展,實現中華民族偉大復興的中國夢有著極其重要意義。
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截至2017年底,元培EDP已開設了850多期總裁班,培養了6萬余名管理者;燕園少兒、元培工匠更勝一籌,開設培訓班數量超過五千多期,培養人才數量超過100萬人次。做教育,我們是認真的;做培訓,我們是專注的:
燕園少兒:北大血統,才智少年的成長搖籃。
元培工匠:北大品質,高薪藍領的圓夢工場。
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