妙小程聯合創始人何晶珺參加新浪素質教育論壇

8月16日下午,“新浪2018中國教育行業論壇”第五場——素質教育行業論壇在新浪總部大廈成功舉行

8月16日下午,“新浪2018中國教育行業論壇”第五場——素質教育行業論壇在新浪總部大廈成功舉行。論壇共邀請了15位行業大咖參與討論,就素質教育的內涵、現狀,以及資本、科技等內容進行探討,其中就包括了妙小程少兒編程的聯合創始人何晶珺。

素質教育行業論壇全體嘉賓合影

何晶珺為下排右一

少兒編程作為素質教育里的重要一環,妙小程一直致力于將編程變成一種工具,不斷培養孩子的邏輯思維能力,提升孩子的綜合軟能力。而這正是何晶珺在論壇上提出的觀點:素質教育就是--教育。因為素質教育所提倡的本來就是教育的內涵,而教育本身不就是提高人的素質?

她解釋道:“多年前,我們認為不具備閱讀、寫作、算術這三項能力就是文盲;30多年前,鄧小平爺爺說過一句“計算機要從娃娃抓起”,不會使用計算機成為了21世紀的文盲;不遠的人工智能時代,孩子對人工智能沒有認識和使用的能力,也會成立新一代文盲。正是深信這點,我們開始做妙小程少兒編程,力志要把編程做成一種普適化教育,而不只是精英教育。”

何晶珺在新浪素質教育論壇

為了降低編程學習的門檻,讓更多孩子對編程感興趣,妙小程構建了一個虛擬的妙小程宇宙,小朋友在妙小程宇宙中不僅可以遇到可愛的OMO大人,Code博士,還會與妙小程戰士一起保護地球,通關式的授課模式更是讓孩子們在挑戰中不知不覺就學完課程。

妙小程宇宙

論壇主持人還提到:據《素質教育行業投融資報告》顯示:2018年上半年,該領域共發生109起融資事件,共獲融資80億元,遠超2017全年60億元融資總額,呈現出一片繁榮景象。那么應該如何看待如今資本先熱,市場后行的現象呢?

何晶珺女士以妙小程為例,妙小程在短短一年內就完成了三次融資。而資本的力量對于編程教育特別重要,因為與英語和K12不同,除了獲客和轉化,當中還多了一個教育家長的過程,獲客成本高,教育的成本也不低。

何晶珺在新浪素質教育論壇

正是有了資金的支持,妙小程不但按照新一代K12科學教育標準開發了編程教育課程體系,而且不斷通過媒體等方式進行編程課程的宣傳和推廣,潛移默化地影響家長們的認知,讓他們從“不知編程為何物”到主動詢問應該如何學習編程。

短短一年的時間,妙小程已經改變了數萬學生和家長,讓學習編程成為孩子們繼閱讀、寫作、算術以外必不可少的第四項技能。

妙小程課程體系

以下為何晶珺在新浪素質論壇的演講全文

我們公司叫妙小程少兒編程,是一家在線編程教育公司。我不僅僅是名中國教育從業者,也是一名家長,家有兩個男孩。接受了完整21年的中國教育,我認為素質教育就是--教育,為什么這樣講?因為素質教育所提倡的本來就是教育的內涵,而教育本身不就是提高人的素質?

常常很難和外國朋友解釋什么叫素質教育,久而久之只能用美國的“通識教育”(General Education)來替代。本質原因是 “素質教育”的提法是具有中國特色的,它是中國教育應試化后,為整個教育打的補丁,上升為國策早在1999年。

具體來說,素質是個非常全面的東西,當年的“德智體美勞”就是素質的涵蓋面,而今天來看,它們與心理素質和交往素質,共同構成了素質的七大方面。我們在座各位所從事的領域,無一不是跟這七方面息息相關。

何晶珺在新浪素質教育論壇

素質教育或者教育,其真正意義就是讓孩子擁有面對未知世界的勇氣、能力和方法,我們培養七大素質都是為了這一點。從工業時代、互聯網時代到人工智能時代,孩子面對的世界不斷在改變。

多年前,我們認為不具備閱讀、寫作、算術這三項能力就是文盲;30多年前,鄧小平爺爺說過一句“計算機要從娃娃抓起”,不會使用計算機成為了21世紀的文盲;不遠的人工智能時代,孩子對人工智能沒有認識和使用的能力,也會成立新一代文盲。正是深信這點,我們開始做妙小程少兒編程,力志要把編程做成一種普適化教育,而不只是精英教育。

孩子寶貴的學習機會不容浪費的,作為教育從業人員,如果沒有這份情懷,如果不想把這件事情做好,對得起孩子的未來,你就不要來做教育。

何晶珺在新浪素質教育論壇

今天討論到如何面對素質類教育產品 “大市場、小機構”的問題,對于這點,我也有幾個建議:

第一,創始人要突破自己的格局。在傳統教育行業里,垂直領域做不到前三,你也可以干到現金流很好,但是你有沒有要做中國最優秀的競爭意識和格局?拿少兒編程這個市場來看,每1%的滲透率,就新增100億的市場,在未來它有可能會等同少兒英語,成為一個新千億市場。

妙小程從誕生第一天,始終報著要做全球最棒的少兒編程教育的愿景,前行在互聯網教育這條競爭路上。以這樣的市場容量,未來足以容納幾個獨角獸企業,,至少會有三個這樣的大企業,一個線下知名的機構,一個線上1對多或1對1的巨無霸,而另一個是為行業打造基礎設施的公司,我們希望成為其中一個。

第二,充分認識互聯網教育產品的復雜性,它不僅包括教研部所說的課程產品,也包括產品技術部門常提的互聯網教育學習系統。不同的場景一定會有不同的教育內容,同樣教編程,妙小程就有to C端(用戶端),to B端(機構端),甚至還有to S端(學校端)的課程。很難用一樣的東西打通所有,一定是因材施教,為不同場景提供不同的課程內容,不同的平臺、不同的工具。要同時滿足這些要求,都會使公司非常重。

新浪素質論壇

第三,充分理解資本的力量。如果只是想賺錢、做生意,不想做大,也是一種選擇,但是如果想做大做強,必須要理解它的力量,因為這個行業到處充滿著劣幣驅逐良幣,用錢買時間的企業。以少兒編程為例,僅2018年上半年就有16起融資,包括妙小程在內,也在短短一年內完成了三次融資。新興產業都是創業和資本先熱,之后才是消費市場熱。

資本的力量對于編程教育特別重要,因為與英語和K12不同,除了獲客和轉化,當中還多了一個教育家長的過程,獲客成本高,教育的成本也不低。當這幾十億級資金流向市場,在這以上兩點上幫助很大?，F在每天可以在各種媒體上看到編程教育的軟文或是廣告,僅一年的時間,去年我身邊并不認可編程的家長,今時今日都覺得應該試試。是什么教育了他們?是《新一代人工智能規劃》的頒布,還是妙小程和友商用融來的錢給消費者做的教育?

第四,我們一定要重視三、四、五線城市需求,提早去布局,更好地去服務他們,因為新類型的素質類教育會帶給他們更多階層升級的希望。

最后,也再次強調了我的觀點,不能忘記素質教育就是--教育,它的意義就是讓孩子擁有面對未知世界的勇氣、能力和方法。

謝謝大家!

最后，記得關注微信公眾號：鎂客網（im2maker），更多干貨在等你！